BBM3410Satu2020: PROF LIKE IG

Assalammualaikum n hai semua.. Harini saya nak kongsi sedikit kegembiraan apabila Prof tekan like dan comment pada post ig gambar raya dan makanan yang telah saya buat..ehekss..bukan kaleng2 bila Prof dah like 2 post kita..rasa mcm tak percaya pulak..hehehe..Tq Prof..Sayang Prof..

PERBEZAAN KAJIAN FACEBOOK DAN TWITTER

PERBEZAAN KAJIAN DALAM BAB FACEBOOK DAN TWITTER

1. Kajian menyatakan bahawa facebook merupakan cara untuk berkomunikasi dan digunakan bagi tujuan pembelajaran tidak formal (Madge 2009) manakala kajian Bicen dan Cavus (2012), pelajar mempunyai tabiat dalam menggunakan twitter iaitu menyatakan rutin hariannya dan emosi mereka, pelajar juga gemar menggunakan twitter dalam proses pembelajaran.

2. Facebook memegang kepentingan sosial dan peribadi , facebook juga memainkan peranan penting dalam pembelajaran bahasa pelajar (Selwyn 2007) manakala Elavsky, Mislan dan Elavsky (2011), menyatakan bahawa twitter membantu mengurangkan percakapan tetapi lebih banyak maklumat akan diperoleh.

3. Blattner dan Fiori (2009), menyatakan bahawa facebook mampu memudahkan untuk berinteraksi dalam bahasa tulen serta kesedaran sosio-pragmatik yang diperoleh melalui penggunaan kumpulan manakala kajian twitter yang dijalankan dalam kelas oleh Junco (2010), kesan twitter pada penglibatan pelajar kolej dan kejayaan mereka, pelajar akan melibatkan diri dalam proses pembelajaran apabila diberi peluang menggunakan twitter.

4. Facebook membantu guru untuk melibatkan pelajar di luar kelas dan pengajar boleh mempelajari tentang trend dan isu dalam pendidikan bahasa inggeris sebagai bahasa asing dan mendapatkan idea untuk latihan dalam kelas (Pilgrim dan Bledsoe (2011) manakala Twitter mempunyai potensi dalam aktiviti membaca selepas kelas.( ida Soraya et al. 2013).

5. Pempek (2009), menyatakaan bahawa facebook membolehkan guru untuk berlatih pedagogi berbeza, mengikut minat pelajar manakala pelajar mampu belajar dalam persekitaran dalam dewan kuliah dan berminat untuk mempelajari lebih banyak manakala twitter boleh digunakan sebagai penilaian formatif dalam kalangan pelajar sekolah di dalam kelas. (Chen 2012)

Rujukan:

Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim (2019), Eh!!! Media Sosial. Kuala Nerus, Terengganu. Penerbit : UMT

MODEL PENCERITAAN NORMALIZA ABD RAHIM (2018)1

LIRIK LAGU 1

FACEBOOK

TWITTER

Logo ini menunjukkan 6 orang ahli keluarga dan bagaimana hubungan kekeluargaan yang begitu erat, bak kata pepatah "air yang dicincang tidak akan putus". Ibu bapa memainkan peranan yang penting sebagai tonggak utama bagi menggerakkan seluruh ahli keluarga. Corak didikan juga amat penting supaya anak-anak terlahir dalam keadaan yang baik dan saling melengkapi antara satu sama lain. Bentuk "love" di keliling penjuru mengambarkan kasih sayang yang tiada darjah penghabisannya dalam sesebuah keluarga dan akan sentiasa kekal dalam sanubari setiap ahli keluarga. Oleh itu, kita hendaklah menyayangi sesama ahli keluarga dan meringankan beban antara satu sama lain supaya hidup bahagia selamanya.

KELUARGA

Saya berasa puas hati
Menolong ibu bapa setiap hari
Bermula di pagi hari
Sehingga malam nanti

Ibu bapa yang disayangi
Saya tetap berhati-hati
Menjaga budi pekerti
Keluarga saya yang dicintai

Saya sayang ibu dan bapa
Abang, kakak, adik dan saudara
Mereka semua ada bersama
Semasa saya memerlukan mereka

RUJUKAN:

Normaliza Abd Rahim (2019). Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi Teori dan Aplikasi. Kuala Nerus, Terengganu. Penerbit : UMT

PETA MINDA WATAK DAN PERWATAKAN (NORMALIZA ABD RAHIM, 2019)

PETA MINDA WATAK DAN PERWATAKAN

Rujukan:

Normaliza Abd Rahim (2019). Multimedia dalam Bahasa. Serdang, Selangor. Penerbit : UPM

AKTIVITI IMPLIKASI PEDAGOGI

  AKTIVITI 1

AKTIVITI 2

AKTIVITI 3

Rujukan:

Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim (2019), Eh!!! Media Sosial. Kuala Nerus, Terengganu. Penerbit : UMT

ANIMASI, DRAMA DAN FILEM(NORMALIZA ABD RAHIM, 2019)

ANIMASI, DRAMA DAN FILEM

Rujukan:

Normaliza Abd Rahim (2019). Multimedia dalam Bahasa. Serdang, Selangor. Penerbit : UPM

CERITA SOSIAL 2(NORMALIZA ABD RAHIM, 2019)5

CERITA SOSIAL 5: JIRAN

3 nilai yang terkandung dalam cerita sosial 5 iaitu jiran ialah:-

1)Rajin

2)Pemurah

3)Tidak pernah merungut

Pada pendapat saya, 3 nilai yang terdapat dalam cerita sosial 5 iaitu jiran ialah rajin, pemurah dan tidak pernah merungut. Bagi nilai rajin, sebagai contoh Alim menyusun semua buku mengikut abjad dan mengemasnya pada setiap hari. Alim juga membaca buku pada waktu petang dan malam. Hal ini menunjukkan bagaimana sikap seorang anak yang sangat rajin dan tidak membuang masanya dengan aktiviti yang tidak berfaedah sebaliknya lebih suka menghabiskan masa dengan membaca buku untuk menambahkan ilmu pengetahuan. Selain itu, bagi nilai pemurah pula, sebagai contoh Alim memberikan buku cerita tentang rumah papan kepada Sulaiman dan sering berkongsi apa sahaja yang dia miliki dengan Sulaiman. Bukan Alim sahaja, malahan Sulaiman juga turut berkongsi coklat yang dibeli bersama Alim. Hal ini menunjukkan sikap suka berkongsi dengan sesama jiran dan tidak kedekut dengan segala apa yang dimiliki oleh mereka kerana sikap ini boleh mengeratkan lagi hubungan silaturahim antara satu sama lain terutamanya sesama jiran. Akhir sekali, bagi sikap tidak pernah merungut, sebagai contoh Alim tidak pernah merungut walaupun dia seorang yang mudah jatuh sakit. Hal ini menjelaskan bahawa kita hendaklah redha dan pasrah dengan segala ujian yang diberikan termasuklah ujian kesakitan kerana apabila semakin kita redha, semakin disayangi oleh Tuhan.

RUJUKAN:

Normaliza Abd Rahim (2019). Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi Teori dan Aplikasi. Kuala Nerus, Terengganu. Penerbit : UMT

AKTIVITI ISU DALAM RANGKAIAN SOSIAL DALAM KALANGAN PENGGUNA

AKTIVITI 1

AKTIVITI 2

AKTIVITI 3

Rujukan:

Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim (2019), Eh!!! Media Sosial. Kuala Nerus, Terengganu. Penerbit : UMT.

ASAS VIDEOGRAFI (NORMALIZA ABD RAHIM, 2019)

ASAS VIDEOGRAFI

1. Video One Shot

2. Video Fokus/Tanpa Wajah

3. Video Lagu

4. Video Seram

5. Video Tragedi

6. Video Dokumentari

7. Video Setempat

8. Video Temu Bual

Rujukan:

Normaliza Abd Rahim (2019). Multimedia Dalam Bahasa. Serdang, Selangor. Penerbit : UPM.

CERITA SOSIAL 2(NORMALIZA ABD RAHIM, 2019) 4

CERITA SOSIAL 4 : HATI

3 nilai yang terkandung dalam Cerita Sosial 4 iaitu Hati ialah :-

1) Sikap suka berkongsi dengan orang lain
2) Seorang anak yang berdikari
3) Menghormati orang tua

Pada pendapat saya, 3 nilai yang terkandung dalam Cerita Sosial 4 iaitu hati ialah sikap suka berkongsi dengan orang lain, seorang anak yang berdikari dan menghormati orang tua. Bagi nilai sikap suka berkongsi dengan orang lain, sebagai contoh Alim ke sekolah dengan membawa kek cawan dan ingin berkongsinya dengan rakan-rakan yang lain. Hal ini dapat menunjukkan sikap suka berkongsi adalah sikap yang sangat baik dan patut dicontohi oleh orang lain. Apabila kita berkongsi orang lain turut dapat merasakan sekali dan bergembira atas pemberian kita. Selain itu, seorang anak yang berdikari, sebagai contoh, Alim sudah pandai memakai kasut sekolah, membawa botol air ke sekolah dan pandai mengemas katil sebelum ke sekolah. Hal ini menunjukkan Alim seorang anak yang berdikari walaupun usianya masih muda dan tidak mengharapkan ibunya untuk melakukan sesuatu. Akhir sekali, nilai menghormati orang tua, sebagai contoh cikgu Anis mengajar Alim untuk menghormati orang tua seperti tunduk 

apabila berjalan di hadapan orang tua, mengucapkan terima kasih, mengucapkan selamat pagi kepada guru besar dan cikgu lain. Menghormati orang tua mahupun orang yang lebih muda adalah sangat penting untuk semua supaya mereka juga turut menghormati kita.

RUJUKAN:

Normaliza Abd Rahim (2019). Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi Teori dan Aplikasi, Kuala Nerus, Terengganu. Penerbit: UMT